Наша команда

Педагоги, которым доверяют дети

Преподаватели, с которыми мы работаем — это люди с классическим образованием, которые горят своим делом и становятся настоящими друзьями для учеников.

Личность учителя имеет значение

1/4

Основатель и директор

Руководитель центра

От идеи семейного класса — к образовательному центру с программами с 1 по 11 класс.

Ефимова Валентина Сергеевна

Основатель и директор центра · учитель математики и английского языка

Руководитель семейного центра в Мытищах. Следуя своему призванию, получила образование учителя английского языка и углубилась в педагогику начальных классов. Воплотила идею семейного класса в жизнь, пройдя путь от курсов подготовки к школе до полноценного образовательного центра с программами с 1 по 11 класс.

Под её руководством центр реализует проекты помощи семьям, ставшие лауреатами премии «Наше Подмосковье».

«Если хочешь сделать что-то по-настоящему хорошо — сделай это сам»

Педагоги

Наши учителя

Шестнадцать педагогов с профильным образованием: начальные классы, русский язык и литература, английский, математика, география, физкультура, музыка, продлёнка и логопедия.

Анненкова Татьяна Владимировна

Учитель начальных классов · классный руководитель 1«А»

Уверена: где детям интересно — там нет проблем с дисциплиной, а если ребёнок не хочет учиться, значит, на каком-то этапе упущен материал. Сочетает игровые моменты с познавательными и советует родителям не бояться попробовать.

Дерксен Мария Алексеевна

Учитель начальных классов · классный руководитель 2«А»

Любимые предметы — история и литература: они позволяют погрузиться в тексты, написанные до нас, и увидеть, что они актуальны до сих пор. В профессию пришла осознанно, продолжая учиться и в художественном направлении.

Горчакова Оксана Александровна

Учитель начальных классов · классный руководитель 3«А»

Любимые предметы в школе — физкультура, рисование, черчение и физика; две мечты детства — стать художником и учителем — сбылись. К детям относится как к маленьким личностям и позволяет развиваться в своём темпе.

Китаева Ольга Ивановна

Учитель начальных классов · классный руководитель 3«Б»

К детям относится с уважением — «они будущие взрослые». Урок для неё прежде всего передача знаний в доступной форме, а девиз класса: «Здесь нет чужих, здесь каждый свой и друг за друга мы горой».

Павлова Наталия Дмитриевна

Учитель русского языка и литературы

Считает, что в профессии важнее методик — умение видеть в каждом ребёнке личность и уважать его. Учить для неё значит любить, понимать и вести за собой; в работе ценит быстрый результат и горящие глаза учеников.

Грачёва Татьяна Андреевна

Учитель русского языка и литературы · классный руководитель 9«А»

В профессии её привлекает живое общение с детьми и возможность делиться знаниями, продолжая учиться самой. Опирается на слова Льва Толстого о любви к делу и к ученику; мечтала стать учителем с детства.

Щеголева Елена Станиславовна

Учитель русского языка и литературы

Ценит небольшие классы и достаточное количество часов по предмету, а «счастливая семья» для неё — место, где безопасно и уютно всем. Показывает детям, что русский язык — такая же математика: зная алгоритм, почти всё можно просчитать.

Третьякова Дарья Николаевна

Учитель английского языка · классный руководитель 7«А»

С детства «учила» кукол и проверяла тетрадки, а сегодня ведёт английский так, чтобы язык стал живым инструментом общения. Главное в работе — заинтересовать и научить не бояться ошибок; девиз класса — Veni. Vidi. Vici.

Боклина Оксана Валерьевна

Учитель английского языка

Помогает детям почувствовать свою ценность и силу, особенно в английском: чтобы не было страшно ошибаться и было приятно добиваться даже небольшого прогресса. Язык для неё — живой инструмент для открытий, а не набор правил.

Хворова Надежда Юрьевна

Учитель английского языка и жизненно-бытовых навыков · классный руководитель 5«А»

Для ученика прежде всего хочет быть другом, который сопровождает его в мир знаний. Главное — всегда оставаться человеком; в «Счастливую Семью» пришла по звонку Татьяны Александровны Гаязовой и чувствует себя на своём месте.

Гаязова Татьяна Александровна

Заведующий по учебной части · учитель математики · педагог-психолог · классный руководитель 6«А»

Уверена: урок должен быть живым и интересным, а главная задача учителя — научить детей учиться с удовольствием. Жизненное кредо: «Сделать необходимое приятным, приятное — полезным, полезное — необходимым».

Лебедева Маргарита Игоревна

Учитель географии

Влюблена в географию с детства: карта казалась волшебной книгой. Её уроки — «рейсы» с маршрутом и «паспортом путешественника» и география на ощупь: камни, специи, ткани из разных стран. Считает, что интерес важнее дисциплины.

Кириллов Дмитрий Алексеевич

Учитель физкультуры

В детстве мечтал стать олимпийским чемпионом — спорт привёл его в педагогику. На уроках сочетает дисциплину и интерес, старается прислушиваться к ученикам и помочь каждому поверить в свои силы. «Препятствия — это не тупики, а новые возможности».

Сухорукова Наталья Вадимовна

Учитель музыки

Школу окончила с золотой медалью, университет — с красным дипломом, свободно владеет тремя языками. Урок музыки у неё — культурное путешествие: музыка, картины, стихи и виртуальные путешествия по странам и эпохам.

Полеводова Оксана Юрьевна

Педагог группы продлённого дня

Мечтала быть учителем с детства: рисовала мелом на доске, а учениками были куклы. Уверена, что учение должно быть с увлечением — тогда и внимание держится, и знания остаются надолго. Девиз: «Раскрывая таланты — строим будущее».

Артамонова Ирина Дмитриевна

Учитель-логопед

Каждый ребёнок для неё — уникальный механизм, и любопытно, какой именно «ключ» к нему подойдёт. В работе главное — видеть систему там, где другие видят хаос, и терпеливо, шаг за шагом идти к цели. Девиз: «Ошибаться — можно. Сдаваться — нельзя».

РКШ

В основе работы команды — единая методическая система, уважение к личности ребёнка и внимательное сопровождение на каждом этапе обучения.

Забота каждый день